尽管大学入学分析进入倒计时，但一些商人以“ AI积极性”的概念进行了广泛的营销，声称他们的产品可以“准确地”使用大型模型来实现“真实问题”，甚至发布了诸如“一致性为87.5％”之类的夸张数据。但是，如果仔细观察，您会知道，这种类型的比较只会保留在问题和测试点级别的类型中，而不能处理真实的问题情况和思维要求。此外，一方面，大学入学评估问题严格是机密的，并且很难使用道德数据获得，因此无法谈论AI培训。另一方面，教育部表示，近年来，大学入学评论继续深化于此，关注审查候选人的基本能力，阅读和思考主题，具有反封锁和反式推向方向，并且不依赖AI或所谓的“专家”。这个问题不太可能。目前，任何提倡实际预言问题的案件都不能与“首先射击枪支然后绘制目标”。这样的营销通常会在秘密地改变概念和欺骗候选人和父母的情况下将通常的测试点减慢为“赌注”。更适当的关注是，该市场具有彩色色彩的连锁店，例如盗版和销售，网络钓鱼欺诈以及父母应该小心。在这里，我再次提醒大多数候选人和父母，应该在稳定的基础，系统的演习和稳定的思想上取得好成绩，不应指望所谓的“上帝纸”。在大学入学评估阶段的最后阶段，候选人应在老师的指导下返回书籍和真实问题，总结错误的问题的规则，调整他们的工作并合理地放松，并欢迎您以真正的能力和良好的能力审查大学入学onditions。对营销gi头没有不切实际的希望，否则它不仅会影响候选人的思想，而且还会导致经济损失和信息泄漏。